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成人如何學(xué)好鋼琴

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  • 發(fā)布時(shí)間:2019-01-30 15:19:01

  “慢”“分”“聽(tīng)”“思”就是成人學(xué)習鋼琴的基本綱要

  成人學(xué)鋼琴的方法。如果學(xué)會(huì )了鋼琴,不僅可以在工作之余彈一首流行的樂(lè )器放松一下自己緊張的情緒,更是可以緩解生活當中所遇到的種種壓力。鋼琴的學(xué)習以及應用已經(jīng)逐漸的普及到了國內的每一個(gè)家庭用戶(hù),學(xué)習鋼琴已經(jīng)逐漸成為了前衛人群的一種時(shí)尚潮流,好處多多自然不容多述。但是,如果想彈一手出色的鋼琴曲,不進(jìn)行一番苦練就像在人前露臉兒,恐怕就是有點(diǎn)異想天開(kāi)了。確實(shí),學(xué)鋼琴并不是很輕松,成人學(xué)習鋼琴也更是難上加難,如果不找到一個(gè)好的學(xué)習方法的話(huà),大半也都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移,難度的加深在學(xué)習的后期半途而廢了。那么成人,應該如何正確學(xué)習鋼琴呢?今天筆者就告訴大家一些成人學(xué)習鋼琴的步驟以及方法,供大家在學(xué)習當中能夠借鑒。


  其實(shí)成人學(xué)習鋼琴,應該先了解學(xué)習鋼琴的四個(gè)步驟,第一就是慢,第二就是分,第三就是聽(tīng),第四就是思。掌握了這四個(gè)學(xué)習步驟,只要在加上不煩躁,真心喜歡鋼琴,那么我相信只要三個(gè)多月的練習,您就可以演奏很多中小型鋼琴曲了。那么下面筆者就為大家解釋這四個(gè)步驟的具體含義。

一、慢

  “慢”主要指用比規定明顯慢的速度來(lái)彈奏。慢練在鋼琴教師的教學(xué)術(shù)語(yǔ)中也是脫口而出,因而學(xué)習聽(tīng)后常當耳邊風(fēng)甚至不予理睬。但慢練能使彈奏在浮躁時(shí)得到靜心,在疲憊時(shí)尋得休憩,在困難久攻不下時(shí)獲得時(shí)機迂回。

二、分

  在練琴時(shí)要分手、分章、分段、分句、分節,甚至分頁(yè)、分行、分音型、分動(dòng)機來(lái)練習。如果說(shuō)“慢”是一架普通放大鏡,它能把快速彈奏中出現的粗糙、錯誤一目了然,那“分”就是一臺高倍分析儀,它能把在彈奏中產(chǎn)生的紕漏、隱患逐一找到它的源頭,并加以清除。

  背譜訓練當中運用“分”的方法已屬熱門(mén)并為同行所接受。這就是把整曲分成若干段,一段一段,然后連成一片,最后再整曲去背。這么做對背譜的牢靠大有裨益?!耙魳?lè )記憶的技巧是通過(guò)一頁(yè)一頁(yè)的,甚至一個(gè)樂(lè )句、一個(gè)樂(lè )句的方法去記憶?!?/span>

三、聽(tīng)

  俄羅斯著(zhù)名鋼琴家約瑟夫列文在《鋼琴彈奏的基本原則》一書(shū)中寫(xiě)道:“優(yōu)秀的音樂(lè )學(xué)習者應知道,學(xué)會(huì )如何注意去傾聽(tīng)音樂(lè ),教師必須教會(huì )高級學(xué)生注意傾聽(tīng)音樂(lè )是一件不問(wèn)自明的事?!蔽覈?zhù)名鋼琴教育家應詩(shī)真在批評一些學(xué)生學(xué)習方法時(shí)就說(shuō):“他們不去聽(tīng)自己的演奏,也不會(huì )聽(tīng)。更可怕是他們對音樂(lè )毫無(wú)感受、冷淡,無(wú)動(dòng)于衷?!彼ㄗh要經(jīng)常利用自身的耳朵和‘內心的耳朵’去聽(tīng),并把這個(gè)習慣看成是個(gè)演奏者每天必須遵循的規則,千言萬(wàn)語(yǔ)也不能代替傾聽(tīng)音樂(lè )本身。

四、思

  “思”即為思考、思維、思索、思想~~其實(shí)我們在“慢”、“分”“聽(tīng)”中無(wú)時(shí)無(wú)事不在“思”的旁托和參與下生存。因為誰(shuí)都能判斷出“思”是“慢”、“分”“聽(tīng)”的靈魂。只有有了“思”的積極、活躍的核心參與,作為“慢”、“分”“聽(tīng)”才迸發(fā)出勃勃生機,指導鋼琴學(xué)習向縱深、高效進(jìn)軍。

  我們在鋼琴學(xué)習方法中那種不善于動(dòng)腦的現象也是相當普遍。他們的具體表現為:練前沒(méi)計劃,練后不總結,練差不反思,練累不休息。雖然他們也在用耳聽(tīng)自己彈的聲音,也在尋找練習中的不足,但這些努力僅僅是停留在對彈奏思考膚淺的層面上,最后還是不能跳出缺失動(dòng)腦練琴的圈子。


  著(zhù)名鋼琴家布佐尼說(shuō):“對待彈奏困難處不能強攻,須用慢和精細的找出造成困難的根蒂?!倍砹_斯著(zhù)名鋼琴家列夫曾發(fā)表如下議論:“當你遇到難以克服的難點(diǎn)時(shí),千萬(wàn)不要強制自己,大可不必無(wú)休止地,痛苦萬(wàn)分地進(jìn)攻這一難點(diǎn),最好的方法是暫時(shí)放置一下目前難以解決的難題,先去練習其他曲目?!泵绹?zhù)名鋼琴家教育家史蘭倩絲卡說(shuō):“當我們彈奏中遇到障礙時(shí),唯一的解決方法就是先將樂(lè )曲里那些不易克服的樂(lè )段,一段一段地挑出來(lái),使它們都變成一首首短小的練習曲,運用一些方法去練習,待完全征服它們后,再放回原曲中做整體練習?!?/span>

  以上“慢”“分”“聽(tīng)”“思”就是成人學(xué)習鋼琴的基本綱要,往往在鋼琴學(xué)習過(guò)程中而被普遍的使用,但這些基本上在鋼琴學(xué)習上的一個(gè)工具,是解決過(guò)河搭橋的問(wèn)題,它既重要但又不是鋼琴學(xué)習的最終目的。但愿筆者這四點(diǎn)學(xué)習方法能夠讓準備學(xué)習的成人鋼琴愛(ài)好者們,尤其是鋼琴初學(xué)者得到重視,把自己的鋼琴演奏在很短的時(shí)間里提高到一定的新高度、新水平。


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